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第三十一章（第1页）

910年，徐志摩满十四岁时，离开了家乡，来到杭州，经表叔沈钧儒介绍，考入杭州府中）的爱国热情，离开北大，同年8月14日从上海启程赴美国留学。

留学第一年，进的是美国，沉迷于大自然，乃是因为他以为现实社会是丑陋的，生活是痛苦的，只有大自然是纯洁的，美好的，为要救治这个社会和人们，医治当前生活的枯窘，最好的办法是：离却堕落的文明，回向自然的单纯。

只有接近自然，才能回复人类童真的天性，社会的病象就有缓和的希望。

的优美，宁静，调谐在这星光与波光的默契中不期然的淹入了你的性灵”

（徐志摩：《我所知道的康桥》）。

徐志摩忘情于康桥，沉迷于大自然，乃是因为他以为现实社会是丑陋的，生活是痛苦的，只有大自然是纯洁的，美好的，为要救治这个社会和人们，医治当前生活的枯窘，最好的办法是：离却堕落的文明，回向自然的单纯。

只有接近自然，才能回复人类童真的天性，社会的病象就有缓和的希望。

910年，徐志摩满十四岁时，离开了家乡，来到杭州，经表叔沈钧儒介绍，考入杭州府中学堂（1913年改称浙江一中，现浙江省杭州高级中学和杭州第四中学前身），与郁达夫同班。

他爱好文学，并在校刊《友声》第一期上发表论文《论小说与社会之关系》，认为小说裨益于社会，“宜竭力提倡之”

，这是他一生的第一篇作品。

同时，他对科学也有兴味。

并发表了《镭，北洋大学法科并入北京大学，徐志摩也随着转入北大就读。

在北方上大学的两年里，他的生活增添了新的内容，他的思想注入了新的因素。

在这高等学府里，他不仅钻研法学，而且攻读918年徐志摩怀着“善用其所学，以利导我国家”

（1918年8月14日徐志摩《启行赴美文》）的爱国热情，离开北大，同年8月14日从上海启程赴美国留学。

留学第一年，进的是美国乌斯特的克拉克大学（ClarkUniversity），他进历史系，选读社会学，经济学，历史学等课程，以期自己将来做一个中国的“汉密尔顿”

。

入学十个月即告毕业，获学士学位，得一等荣誉奖。

但他并不以此为满足，当年即转入纽约的哥伦比亚大学的研究院，进经济系。

徐志摩他获得了广泛的哲学思想和政治学的种种知识。

日文、法文及政治学，并涉猎中外文学，这又燃起他对文学的兴趣。

这一时期他广交朋友，结识名流，由张君劢、张公权的介绍，拜梁启超为老师，还举行了隆重的拜师大礼。

梁启超对徐志摩的一生影响是大的，他在徐志摩的心目中的地位是举足轻重的。

徐梁虽系密切的师徒关系，但他们二人的思想差别还是存在的，已经接受了资产阶级民主自由思想的徐志摩，他不顾一切，舍命追求他的理想的人生，他要争取婚姻恋爱自由。

锭与地球之历史》等文。

徐志摩在英国也住了两年，在英国，尤其是在康桥的这段生活，对他的一生的思想有着重要的影响，是他思想发展的转折点。

在康桥，他深深感到“大自然的优美，宁静，调谐在这星光与波光的默契中不期然的淹入了你的性灵”

（徐志摩：《我所知道的康桥》）。

徐志摩忘情于康桥，沉迷于大自然，乃是因为他以为现实社会是丑陋的，生活是痛苦的，只有大自然是纯洁的，美好的，为要救治这个社会和人们，医治当前生活的枯窘，最好的办法是：离却堕落的文明，回向自然的单纯。

只有接近自然，才能回复人类童真的天性，社会的病象就有缓和的希望。

910年，徐志摩满十四岁时，离开了家乡，来到杭州，经表叔沈钧儒介绍，考入杭州府中学堂（1913年改称浙江一中，现浙江省杭州高级中学和杭州第四中学前身），与郁达夫同班。

他爱好文学，并在校刊《友声》第一期上发表论文《论小说与社会之关系》，认为小说裨益于社会，“宜竭力提倡之”

，这是他一生的第一篇作品。

同时，他对科学也有兴味。

并发表了《镭，北洋大学法科并入北京大学，徐志摩也随着转入北大就读。

在北方上大学的两年里，他的生活增添了新的内容，他的思想注入了新的因素。

在这高等学府里，他不仅钻研法学，而且攻读918年徐志摩怀着“善用其所学，以利导我国家”

（1918年8月14日徐志摩《启行赴美文》）的爱国热情，离开北大，同年8月14日从上海启程赴美国留学。